Blog com textos diversos, de autoria própria, e algumas citações de conteúdos educativos.
sábado, 18 de abril de 2015
Apresentando o Caderno 2 do PNAIC 2014 - Matemática
Aos queridos convidados, quero, inicialmente cumprimentar,
Falando da grande alegria em poder lhes apresentar
Um pouco do trabalho, que no último ano,
Estivemos a realizar.
Foram meses de dedicação, compromisso e devoção
Que nos consumiram parte do tempo que teríamos
Para nos dedicar ao ócio, ao lazer e à diversão
Mas que tranquilamente dispensamos
Na certeza de que estamos
Dando nossa contribuição
Para que nossos alunos tenham
A cada dia, uma melhor educação.
Em 10 momentos marcados foram 8 cadernos estudados
Que ora aqui são a vocês apresentados.
Do caderno 1 já foi feita a exposição
Por isso vamos, do caderno 2, aqui fazer uma breve explanação.
Neste caderno estudamos sobre Registros e Agrupamentos
E também vimos e discutimos como fazer o trabalho
Abordando e aprofundando o tema da quantificação.
Iniciando a conversa, o caderno 2 expressa
O eixo Número e Operação.
Aprofundando o tema, sobre a construção do número
O agrupamento, a contagem, organização e origem
Do Sistema de Numeração.
O uso e funções do número em nosso cotidiano
Foi assunto corriqueiro durante um longo período do ano.
Pra que serve a matemática, na perspectiva infantil
Foi bastante debatido, questionado e discutido,
Como poucas vezes já se viu.
Com o número brincamos, usamos e aplicamos
Até todos compreender
Como dão-se as primeiras noções
Que os alunos precisam desenvolver.
Qualidades e quantidades,
Dos números, em profusão,
Permearam os debates, as oficinas
As conversas e as dúvidas
Que antecederam cada apresentação.
O sentido do número, na Educação matemática
Este, esteve sempre em pauta,
Era figura carimbada, enriquecendo nossa didática.
Os diferentes enfoques, no ensino dos números
Às vezes precisaram de uns pequenos retoques
Para adequar-se ao real, não prender-se tanto
Mas que ao mesmo tempo não abandonasse
De forma abrupta, uma prática,
Tão somente por considera-la um tanto tradicional.
A contagem e o universo infantil
Que poeticamente retratou
O que a criança apreende na escola
Mas também destacou aquilo que ela
Anteriormente já viu.
Compartilhando ideias, trocando informação
Foi possível saber mais, ampliando o leque
E buscando solução
Para os problemas comuns que afligem
A nossa Educação
Com vídeos, leituras, atividade grupal
Para casa, e leitura deleite
Encerramos mais uma etapa
E cumprimos fielmente
esta nobre missão
Que é estar constantemente em busca
De uma melhor condição
De oferecer a nossos alunos
A cada dia, mais e mais informação
De qualidade, acima de tudo,
Para propiciar a eles,
Uma melhor instrução
Que vá lhes ser útil, um dia,
Quando forem em busca da futura profissão.
Diante do que aqui foi exposto
Encerro nossa apresentação
Agradecendo profundamente
E dizendo, de coração,
Recebam o nosso MUITO OBRIGADO
Pelos minutos que nos dedicaram
De sua preciosa atenção.
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